domingo, 22 de agosto de 2010

PRACTICA 3: Inventario de la vida.



Las puertas de la sabiduría nunca están cerradas. -Benjamin Franklin


Saber que se sabe lo que se sabe y que no se sabe lo que no se sabe; he aquí el verdadero saber. - Confucio





Objetivos. Que los participantes:
Hagan un recuento de las acciones de vida que cotidianamente realizan, ver que todo lo que nos rodea tiene una razón de ser, que a través de diseñar un plan de vida podemos ser positivos. Ampliar nuestra concepción del mundo y de la vida.
Evidencien, ante los demás, ¿cómo pensamos? Que es la forma de actuar para enriquecer nuestras formas de comunicación. Que todos los demás nos observen y analicen los valores personales dentro del grupo.
Analicen que los factores personales que tenemos, como parte del grupo, nos pueden hacer conscientes de nuestra forma de vivir.

Descripción de los objetivos:
Durante aproximadamente 45 minutos los participantes responderán a las preguntas que aparecen más abajo, cada uno de ellos responda de acuerdo a lo que pienses en este momento.
Cada uno debe escribir tantas respuestas como preguntas se le ocurran, rápidamente y sin detenerse a reflexionar profundamente.
Se comparan las respuestas individuales con las del grupo.
Se puede consultar con los participantes para profundizar más sobre lo que les significa el "inventario de la vida".
Se comenta el ejercicio y las experiencias vividas.

Recursos Materiales:
Un salón iluminado, con mesas para que el grupo trabaje eficientemente.

PRACTICA 3: Inventario de la vida.





LAS PREGUNTAS: 

1.- Cuando hoy me levanté
 ¿Me sentí realmente vivo?
 Si me preparaba para ir a trabajar.

 ¿O veo los acontecimientos muy planos, sin metas definidas, sin planes para desarrollar este día?
No para nada, sabia lo que debía de hacer hoy y lo hice todo.

¿Pienso que realmente vale la pena vivir?
Hoy si lo pensé, pero hay días en los que me muestro muy apática a los problemas que enfrento.

2.- ¿Cuáles son los compromisos que hoy asumí con los demás y que contribuyen para que mi vida la sienta mejor?
Pues en mi trabajo me porte mas amable que lo de costumbre así que la gente pudo haberse sentido alagada con el trato que recibió, aunque deje a un lado ciertos quehaceres en casa, que no realmente me corresponden pero me hubiera gustado ayudar. Además siento que trabajar me esta formando como una persona responsable, ya que cargo con lo que muchos de los jóvenes no, no es que me sienta superior a ellos si no que a mi parecer es un beneficio para mi persona.

¿Cómo influyen los demás sobre mis conductas?
Mucho, portarme bien frente a mi madre para no causar problemas y a veces mi estado de animo depende mucho de las personas que me rodeo en el CCH como mis amigos, también el hecho de hablar con personas a las que quiero mucho y extraño puede significar mi equilibrio espiritual por el resto del mes, ya que son personas que no veo seguido, y están lejos de mi.


3.- De mis actividades escolares y familiares
¿Qué tengo necesidad de aprender el día de hoy?
 Comenzando como entender bien al maestro del taller de comunicación y sus actividades blog/gmail con eso es suficiente gracias.

4.- De mis actividades y planes cotidianos
¿Cuáles he desterrado por considerarlos difíciles de desarrollar?
Lo único ha sido llegar temprano a mi casa para comenzar mi tarea temprano.

Pero ¿cuáles deseo recuperar?
Nunca la he perdido por que no la he llevado en practica, pero tampoco es imposible, solo hace falta ¡decisión!

5.- ¿Qué actividades artísticas las he limitado por temor al ridículo y cuáles deseo desarrollar?
Me he limitado al teatro pues siento que es para personas con mucho talento y dotadas de saber a veces me desanima saber que no podría interpretar bien algún personaje pero claro nunca lo he probado, las demás que he querido desarrollar como el baile y la pintura si las he llevado acabo.

6.- ¿Qué me está molestando en estos momentos, pero que sé que no me causan graves dificultades?
Levantarme temprano, para salir cuando no haya mucho trafico en mi camino al CCH y llegar temprano a mi clase de Comunicación, no es nada contra el maestro pero con 3 faltas me dan de baja y creo que ya llevo 2.

7.- ¿Qué espero de este ejercicio y cómo podré remediar acciones que no he emprendido?
Es una reflexión, por que a veces dejo aun lado esas cosas que me llenan de incertidumbre, y la mayoría de veces las dejo para después por que no me doy tiempo para pensar que puedo hacer para remediarlas. Y con el ejercicio me doy a la tarea de pensar solo en eso.

8. De las preguntas anteriores
¿Qué te provocan en lo que consideras es tu vida cotidiana y tu manera de pensar?
Como ya lo mencione, es una forma de reflexión y ganas de tomar rienda en el asunto pues al fin pienso que es mi vida, y nadie más podría venir a actuar en ella mas que yo misma, solo yo puedo arreglarla y deshacerla toda. Además me doy cuenta de que son solo un par de cosas las que me causan conflicto y son fáciles de arreglar.




..... y cuando no se reflexiona, y el simplismo de una vida llega a lo monotono, y no se hace algo para cambiar en una ciudad no como cualquiera, en la ciudad en la que habitas esto podría suceder:



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